15 ЛЮТОГО. СЕРЕДА

                                                                 РОЗКЛАД УРОКІВ

1.ІНФОРМАТИКА (на урок  підручник с. 78- 80) 

На самостійне опрацювання пройти онлайн-завдання за QR-кодом на с. 80, в особисті чекаю повідомлення з результатом .

 Практична робота 

Виконати завдання на с. 79  ( практичне) . Запустити програму MS PowerPoint та виконуйте все за алгоритмом на с. 79 ( збережіть презентацію з іменем та пришліть фото виконаної роботи)

Д.Р. підручник, проаналізувати §.22 ст. 78-80 , відповісти на запитання ст.80

На канікулах пройти онлайн-олімпіаду на платформі "На урок" (паролі у щоденнику і я пришлю ще в чат)

2.МУЗИКА

3.МАТЕМАТИКА (на урок підручник с.47- 48 , зошит, "Щоденні 3") 

На самостійне опрацювання №258( у стовпчик)

  Д.Р. № 261(  накресліть схему, розв'язання діями ) , № 262( у рядок, відразу відповідь, без стовпчиків)

4.УКРАЇНСЬКА МОВА  (на урок зошит , підручник с. 96-98, "Щоденні 5") 

На самостійне опрацювання : впр. 245 ( усно)

Д.Р.  вправа 246( зелена крапка) , повторити тему "Числівник" , готуємося до діагностичної роботи.

5.ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

На уроці пропоную ознайомитися з поняттям " Апсайклінг  "👇та "Ресайклінг"👇

Апсайклінг – це не просто переробка старих речей, а виготовлення із них нових. Він передбачає повторне використання вживаних речей. Це потрібно, щоб зменшити виробництво і його вплив на зміни клімату, а також кількість відходів і ресурсів, які йдуть на їхню переробку.

Розгляньте у підручнику  на с. 83, які іграшки можна виготовити і відеоурок 👇 та спробуйте виготовити любу композицію, іграшку, модель чогось із використаних речей. Фото робіт чекаю на онлайн-дошці.👇 
Також фото робіт я відправлю на конкурс і кожному буде грамота. 
Апсайклінг доступний кожному і дійсно допоможе врятувати довкілля!

ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ 

1. ІНФОРМАТИКА

3. МАТЕМАТИКА

5. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

ОНЛАЙН-ДОШКА ДЛЯ ВАШИХ ТВОРЧИХ РОБІТ